Aprendizajes con la diferencia en una experiencia de paternidad: del testimonio al cuidado

Autores/as

  • Pedro Angelo Pagni Profesor Asociado de Filosofia de la Educación del Departamento de Administração e Supervisão Escolar y del Departamento de Pósgraduação em Educação de la Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (São Paulo – Brasil)

DOI:

https://doi.org/10.17227/01212494.37pys133.140

Palabras clave:

Experiencia, diferencia, cuidado, testimonio

Resumen

Este ensayo narra una experiencia singular de paternidad,de las relaciones de un padre con su hija y delcuidado aprendido con un niño con necesidades especiales.Son narradas las propias transformaciones delautor, usando los recursos teóricos que marcaron sutrayectoria intelectual y los límites de los mismos paraanalizarla. Se establece un contrapunto con el discursode la inclusión y los saberes especializados, en la perspectivade un acontecimiento discursivo que produzcaun pensar filosófico y aprendizaje con la diferencia capazde promover la auto-transformación de los sujetos queactúan en ese campo en su acción educativa.Palabras claveExperiencia, diferencia, cuidado, testimonio.

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Edicion Actual Numero 37

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Publicado

2012-08-19

Cómo citar

Pagni, P. A. (2012). Aprendizajes con la diferencia en una experiencia de paternidad: del testimonio al cuidado. Pedagogía Y Saberes, (37), 133.140. https://doi.org/10.17227/01212494.37pys133.140

Número

Núm. 37 (2012): jul-dic

Sección

Reflexiones

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