Design de sujeitos morais, saudáveis e patriotas. Formação de professores na educação física. Argentina 1938–1967
Resumo
Este trabalho apresenta os fundamentos político–ideológicos e as concepções disciplinares e pedagógicas que caracterizaram a cultura escolar do Instituto Nacional de Educación Física General Belgrano como um novo dispositivo de formação de professores para todo o país. Sua criação pode se interpretar como expressão local de um conjunto de ideias que geraram tensão na formação entre a renovação e a conservação, e produziram um conjunto de rituais, uma mística e uma estética que perdurou, ao longo do tempo, como modelo docente da disciplina Educação Física. A pesquisa baseia–se na análise de documentos e entrevistas com os graduados.
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