LA MÚSICA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL HOMBRE
DOI:
https://doi.org/10.17227/01234870.6folios30.37Palabras clave:
Educación musical, educación integral, pedagogíaResumen
La transformación educativa del presente siglo, que surge como una
consecuencia del auge de la Psicología en su calidad de ciencia y su profunda
incidencia en los lineamientos y la filosofía educativa, origina la búsqueda y
renovación de estrategias de enseñanza-aprendizaje que conduzcan a procesos
de producción de conocimiento; lo cual significa un replanteamiento de los
programas, la planeación de asignaturas y la definición de nuevos procesos de
aprendizaje.
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