ENSINO DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autores/as

  • Alessandra Aparecida Viveiro
  • Jorge Megid Neto

Palabras clave:

Ensino de Ciências, Formação de Professores, educação infantil

Resumen

Trata-se de uma coletânea, apresentada na forma de um ebook de livre acesso, produzida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores da Área deCiências (FORMAR-Ciências), da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Brasil.

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Biografía del autor/a

Alessandra Aparecida Viveiro

Universidade Estadual de Campinas - Unicamp - Brasil

Jorge Megid Neto

Universidade Estadual de Campinas - Unicamp - Brasil

Publicado

2021-11-19

Cómo citar

Aparecida Viveiro, A., & Megid Neto, J. (2021). ENSINO DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 3596. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15602

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