Historia Experimental de la Química
Resumen
A partir de una discusión de la importancia de la experimentación en la enseñanza de las ciencias y el valor que la didáctica le da a la historia y la filosofía, se propone abordar la enseñanza experimental de la historia de la química a partir de la postura historiográfica recurrente empleando diagramas heurísticos. Lo anterior a través de diez experimentos elegidos por su valor didáctico y tecnocientífico.
Cómo citar
Chamizo, J. A. (2009). Historia Experimental de la Química. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED. https://doi.org/10.17227/01203916.171
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Publicado
2009-10-13
Sección
Artículo de investigación en
Derechos de autor 1969 TED: Tecné, Episteme y Didaxis

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