Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas

Autores/as

  • Luís Alexandre Rauch
  • André Maurício Brinatti
  • Luiz Fernando Pires

Palabras clave:

Ensino Médio, Experimentos Demonstrativos, Textos de Apoio

Resumen

O presente trabalho aborda a aplicação de duas seções referentes a uma unidade didática que contém um total de oito seções, onde a mesma é dedicada ao estudo das ondas mecânicas. Ambas seções são fundamentais para o entendimento de ondas mecânicas, onde é trabalhado, por meio de experimentos demonstrativos, o conceito de Movimento Harmônico Simples e as suas propriedades. O tema ondas é previsto em documentos estaduais e federais brasileiros da educação básica. Nas respectivas aulas das seções foram utilizados experimentos demonstrativos que requereram materiais simples e de fácil acesso para a sua elaboração, além de textos de apoio, elaborados com a devida transposição dos conceitos em nível de ensino médio, buscando, desta forma, uma prática diferenciada que proporcionou avanços no processo de ensino e aprendizagem dos educandos.

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Citas

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PARANÁ. Diretrizes curriculares da educação básica: física. 98p. 2008. Disponível em:. Acessoem: 22 Set. 2014.

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Publicado

2017-10-13

Cómo citar

Rauch, L. A., Brinatti, A. M., & Pires, L. F. (2017). Aulas introdutórias de movimento harmônico simples visando o estudo de ondas mecánicas. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4542