Design de um jogo de tabuleiro como estratégia de aprendizagem sobre a diversidade sexual no reino animal
Resumo
No ensino secundário no México, a intersexualidade é um tema que se tornou invisível, pois não é abordado no currículo escolar ou em materiais educativos. Ao mesmo tempo, há pouca pesquisa no mundo sobre como ensinar sobre este espectro de encarnação sexual. A maioria das pesquisas sobre intersexualidade tem um foco biomédico, definindo-a como uma desordem. De fato, a educação básica tem sido responsável por reforçar a heteronormatividade, reconhecendo apenas dois sexos (masculino e feminino) como únicos e exclusivos. Isto aprofunda a discriminação contra pessoas intersexuais, que crescem com problemas psicológicos, o que em alguns casos leva até ao suicídio. Esta pesquisa visa contribuir para mudar as perspectivas dos professores de biologia sobre o intersexo e o hermafroditismo em animais. Para este fim, foi projetado e desenvolvido um material educacional que consiste em um jogo de tabuleiro, utilizando a gamificação como estratégia didática para ampliar as perspectivas sobre a diversidade sexual na natureza.
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