Taller: perspectivas interpretativas inter-relacion ambiente cultura..cultura ambiente…

Autores/as

  • Marco Tulio Peña Trujillo

DOI:

https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7321

Palabras clave:

Inter-relación, ambiente, cultura, experiencia, sujeto, representación, interconocimiento.

Resumen

El taller se sitúa en el contexto contemporáneo de las emergentes dinámicas y
realidades socioambientales, socioculturales y los retos investigativos y de adecuación
de alternativas socioeducativas en línea de dichas dinámicas y realidades. El espacio
de igual manera se dinamiza tomando como base la constitución de un sujeto
experiencial, intersubjetivo en sus representaciones sociales de comprensión del
mundo, en el caso particular integrados a la enseñanza de la biología, educación
ambiental, perspectivas de la ecología social.
En otras palabras, mediante el ejercicio del taller se busca la motivación de
comprensiones crítico-reflexivas en función de las interacciones posibles ambiente
cultura, cultura ambiente, dando lugar como eje dinamizador, a las representaciones
de los participantes desde una perspectiva intersubjetiva e interdisciplinaria en la
construcción colectiva de interconocimientos.
Sucintamente a nivel de las habilidades investigativas el ejercicio brinda elementos de
orden investigativo-interpretativo dentro de los procesos formativos y campos de
acción, afines con la enseñanza de la biología y educación ambiental en los cuales se
encuentren adscritos y/o relacionados los asistentes.

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Citas

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Publicado

2017-12-12

Cómo citar

Peña Trujillo, M. T. (2017). Taller: perspectivas interpretativas inter-relacion ambiente cultura.cultura ambiente…. Bio-grafía, 10(19), 1458–1462. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7321

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