Vol. 2 Núm. 14 (2009): Lúdica Pedagógica (jul-dic)

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Lúdica Pedagógica (jul-dic)
Vol. 2 Núm. 14 (2009)

Publicado: 2009-07-01

Editorial

  • Editorial

    Alvaro José García Díaz
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-715

Sección central

  • LÚDICA PEDAGÓGICA NÚMERO 14

    UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-546

Investigación y Desarrollo

Ensayos

  • “LOS HOMBRES” COMO CUERPOS, EL CUERPO: UNA MULTIPLICIDAD

    Andrés Díaz Velasco
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-792

  • ENSEÑANZA DE LA EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PROYECTO CURRICULAR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL: UNA MIRADA DESDE LA HISTORIA. UNA EXPERIENCIA PARA COMPARTIR

    Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-793

  • EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR ACTUAL: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS DE CAMBIO

    Viviana Betancur Chicué
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-794

  • ¿PEDAGOGÍA DE LA INCLUSIÓN? Una mirada hacia las prácticas educativas en personas con discapacidad

    Luis Gabriel Loaiza García, Sara Ximena Rubio Vizcaya
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-797

Institucionales

  • ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS

    Juan Manuel Carreño Cardozo
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num14-800