Facebook y Youtube: tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en la clase de lengua castellana

  • Leidy Garay Álvarez
  • Luisa Fernanda Acuña Beltrán
Palabras clave: Competencia comunicativa, Facebook, YouTube, TIC, TAC

Resumen

Este artículo es el resultado del trabajo de investigación Facebook y YouTube: tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en la clase de lengua castellana, realizado para optar al título de Magíster en Pedagogía en la Universidad de la Sabana. La investigación se realizó con el propósito de determinar de qué forma el uso de Facebook y YouTube fortalece la competencia comunicativa de los estudiantes del ciclo 5 (grados décimo y undécimo) de la jornada tarde del Colegio Saludcoop Norte I.E.D., en la clase de lengua castellana.

Citas

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Cómo citar
Garay Álvarez, L., & Acuña Beltrán, L. F. (2015). Facebook y Youtube: tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en la clase de lengua castellana. Nodos Y Nudos, 4(39), 39–44. https://doi.org/10.17227/01224328.4353

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Publicado
2015-11-04
Sección
ROLLOS NACIONALES

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