Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros
Resumen
Desde los primeros viajes y en cada uno de los seminarios de producción de saber realizados por laExpedición Pedagógica Nacional, han resultado sorprendentes las constantes referencias a la incidenciaque estos han tenido en las maestras y los maestros participantes. Por ello, se quiso indagar sobre losviajes como alternativa de formación y sobre la riqueza pedagógica de las prácticas pedagógicas visitadas,a partir de los relatos elaborados por los maestros que participaron como viajeros en el marco delproyecto realizado entre el IDEP y la UPN, durante el primer semestre de 2015. Este artículo presenta los resultados del estudio.
Citas
Echeverry, A. (2009). Campo conceptual de la Pedagogía: una contribución. Tesis de Doctorado en Educación, Universidad del Valle.
Expedición Pedagógica Nacional (2001). Preparando el Equipaje. Caja de Herramientas. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
Expedición Pedagógica Nacional (2001). Huellas y Registros. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
Federicci, C., Mockus, A., Charum, J., Granés, J., Castro, M., Guerrero, B. & Hernández, C. (1984). Límites del cientificismo en educación. Revista Colombiana de Educación, 14, 69-90.
González, F. (1929). Viaje a pie. Medellín: Bedout, 3ª edición.
Jay, M. (2003). La crisis de la experiencia en la era postsubjetiva, Chile: Universidad Diego Portales. “La Maldición del Cañón de Garrapatas” (2014, 1 de septiembre). Cali: El País. Recuperado el 16 de noviembre de 2014 de: http://historico.elpais.com.co/paisonline/notas/Agosto072005/C607N1.html
Martínez, A. & Unda, M. (1995). Maestro: sujeto de saber y prácticas de cualificación. Revista Colombiana de Educación, 31, 93-107.
Messina, G. & Quiceno, H. (2002). Expedición a la Expedición Pedagógica Nacional. Bogotá: UPN-Expedición Pedagógica, Fundación A. Restrepo Barco.
Quiceno, H. (2001). Viaje, Formación y Educación. En: Expedición Pedagógica Nacional, Pensando el Viaje (pp.63-76). Bogotá: Editora Guadalupe.
Rodríguez, A. (2002). El Movimiento Pedagógico: un encuentro de los maestros con la pedagogía. En H. Suárez (Ed.). Veinte años del Movimiento Pedagógico (pp. 15-60). Bogotá: Magisterio, Corporación Tercer Milenio.
Zuluaga, O. (1999). Pedagogía e Historia. La historicidad de la enseñanza, un objeto de saber. Bogotá: Anthropos.
Descargas
Derechos de autor 2016 Nodos y Nudos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
