Los egresados normalistas en Antioquia: institución formadora, maestros y región

  • Marleny Alzate Parra Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Copaca- bana.
  • Jafeth Hernández Alcalá Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Marinilla.
  • Nora Fonnegra Gómez Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Bajo Cauca.
  • Ysel Machuca Quejada Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Jericó.
  • Martha Lucelly Roldán Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Sopetrán.
  • Diana Alejandra Aguilar Rosero Investigadora principal, profesora de la Universidad de Antioquia, integrante del Grupo Historia de la Práctica Universidad de Antioquia.
  • Diana Carolina Rivera Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Urabá
  • Cruz Stella Salazar Duque Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Bajo Cauca.
  • Omaira Vanegas Villa Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Envigado.
  • Nora Liliana Vásquez P Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Antioqueña.
  • Juan Gabriel Velásquez Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Abejorral.
  • Luz Amanda Vélez M. Co-investigadores, profesores de las Escuelas Normales Superiores -ENS- del Departamento de Antioquia. ENS Amagá.
DOI: https://doi.org/10.17227/01224328.960
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Resumen

Este artículo presenta los resultados del Proyecto de Investigación “Los egresados normalistas en el Departamento de Antioquia”, donde se analiza con interés las relaciones de los egresados normalistas con sus regiones, considerando el compromiso de las instituciones formadoras de maestros, frente a la preparación de educadores con capacidad de gestión social y cultural desde su accionar pedagógico, en contextos rurales y urbano marginales.
Cómo citar
Alzate Parra, M., Hernández Alcalá, J., Fonnegra Gómez, N., Machuca Quejada, Y., Roldán, M. L., Aguilar Rosero, D. A., … Vélez M., L. A. (2011). Los egresados normalistas en Antioquia: institución formadora, maestros y región. Nodos Y Nudos, 3(30). https://doi.org/10.17227/01224328.960

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Publicado
2011-03-13
Número
Vol. 3 Núm. 30 (2011): ene-jun
Sección
ROLLOS NACIONALES

Derechos de autor 1969 Nodos y Nudos

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