De aprendices a maestros: la regulación de la formación artesanal en Buenos Aires a finales del siglo XVIII
DOI:
https://doi.org/10.17227/01212494.37pys141.155Palabras clave:
Aprendiz, contrato de aprendizaje, artesano, formación.Resumen
En este artículo se analizan las características queasumió la formación del aprendiz de oficios mecánicosen Buenos Aires hacia fines del siglo XVIII, a partir delestudio de 43 contratos de afirmamiento. Son rastreadoslos antecedentes que condujeron a la implementación delos contratos, el formato que presentaron y los caminosrecorridos por algunos aprendices para ingresar almundo de los oficios. En el artículo son expuestas consideracionesteóricas sobre los aportes que el estudio dela formación en oficios y la figura del aprendiz puedenrealizar a la historia de la educación y a la historia dela infancia.Palabras claveAprendiz, contrato de aprendizaje, artesano, formación.Descargas
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