Comunicación aumentativa y alternativa

Autores/as

  • Yury Ferrer Franco Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.17227/01212494.15pys100.102

Palabras clave:

Comunicación aumentativa y alternativa, educación especial

Resumen

El texto, dividido en cinco capítulos y clausurado por la recreación de un caso cuyo título es Una vivencia personal. Comunicación en el silencio, escrito por la profesora Claudia Parra, profesora de la Facultad de Educación, Departamento de Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional presenta, desde una perspectiva interdisciplinaria, los elementos necesarios para que el lector se acerque a la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) y pueda elaborar
sus propias conceptualizaciones.

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Citas

Rodríguez de Salazar, Nahir; Lara Guzmán, Gabriel; Guido Guevara, Sandra; Obando Velásquez, Lucila y Toro Castaño, Irma. COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional - IDEP, 2000. 148 p.

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Publicado

2000-07-01

Cómo citar

Ferrer Franco, Y. (2000). Comunicación aumentativa y alternativa. Pedagogía Y Saberes, (15), 100.102. https://doi.org/10.17227/01212494.15pys100.102

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