El alma profesoral
DOI:
https://doi.org/10.17227/01212494.4pys27.32Palabras clave:
epistemología, pedagogía, Bachelard, razónResumen
El lector hallará aquí a un Bachelard tan conocido como el riguroso epistemólogo o el filósofo de la imaginación, lector de poemas, también poeta. Como una obsesión, la pedagogía estuvo constantemente presente en sus reflexiones sobre la filosofía y la historia de las ciencias. Es más, junto a la pedagogía de la razón o Conversión de intereses en la razón, encontrarnos directamente en él mismo al educador o más precisamente al pedagogo que frecuentemente nos está recordando que la ciencia es “una escuela permanente” y que la relación profesor alumno debe ser vista desde una dialéctica permanente de dos racionalismos, el enseñante y el enseñado.
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Citas
BACHELARD, Gaston. La formación del espíritu científico. Buenos Aires, Siglo XXI, 1975.
--------- . Essai sur la connassance approchée. Paris, Vrin, 1928.
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--------- . Etudes. Paris, Vrin, 1970.
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