El “oficio” de estudiante universitario: afiliación, aprendizaje y masificación de la Universidad
DOI:
https://doi.org/10.17227/01212494.33pys85.97Palabras clave:
Oficio, aprendizaje, etnometodología, estudiante, universidad.Resumen
En el marco de las profundas transformaciones que vive actualmente la institución universitaria, y la desacralización de su imagen, el artículo presenta un balance y una revisión documental que da cuenta de las tendencias en los estudios acerca del ";oficio"; de estudiante universitario, sus efectos sobre el aprendizaje y el desempeño académico en el inicio de la vida universitaria y su afiliación intelectual e institucional en una universidad crecientemente masificada con altas tasas de deserción.
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