El duelo del menor migrante y su trascendencia escolar en Bogotá
Resumen
Este artículo desarrolla un escenario acorde para conversar sobre las poblaciones migrantes, no solamente porque desde el 2015 su país vecino, Venezuela, viene presentando una diáspora considerable, sino porque Colombia lleva 60 años enfrentando un proceso de conflicto interno que ha venido creando menores desarraigados. El duelo del migrante es un choque emocional y psicológico que sufren los menores que son víctimas del desplazamiento interno o transfronterizo. En este artículo se pretende construir una interpretación del duelo del migrante desde la perspectiva decolonial, lo cual hace una consideración crítica al respecto en cinco instituciones educativas de la localidad de Tunjuelito en la ciudad de Bogotá durante los años 2023 y 2024. Además, hace una revisión desde el diálogo con expertos nacionales e internacionales que aportan al desglose analítico y la lectura comprensiva de la realidad.
Esto se lleva a cabo en la investigación manteniendo un diseño de hermenéutica activa, esta logra presentar la situación problema del menor en condición de desplazamiento, como un hecho de desarraigo social y personal, del cual no se ha generado conciencia ni análisis en el campo educativo. La investigación llevó a la conversación con estudiantes migrantes de Venezuela, entrevistas con docentes, directivos docentes y expertos nacionales e internacionales del tema, lo cual deja hacer una lectura hermenéutica revisando la realidad del derecho a la migración y del derecho a la educación, sin generar choques emocionales para menores que no han pedido ser parte de dicha movilidad humana.
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