Interrogación socrática ¿Es posible enseñar a filosofar?

  • Germán Meléndez Acuña Universidad Nacional de Colombia
DOI: https://doi.org/10.17227/01234870.22folios29.38
Palabras clave: Gadamer, enseñanza de la filosofía, preguntar, Sócrates.
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Resumen

En este artículo se comparte una inquietud que ha suscitado la lectura de algunos textos de Hans-Georg
Gadamer. La inquietud surge a propósito de la tesis de Gadamer según la cual el preguntar no puede ser objeto
de enseñanza y gira, más concretamente, en torno al sustento que Gadamer pretende aportar a esta tesis apelando
a Sócrates.

Cómo citar
Meléndez Acuña, G. (2017). Interrogación socrática ¿Es posible enseñar a filosofar?. Folios, (22), 29.38. https://doi.org/10.17227/01234870.22folios29.38

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Publicado
2017-05-27
Número
Núm. 22 (2005): jul-dic
Sección
Artículos

Derechos de autor 2017 Revista Folios

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