Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Publique con nosotros

Convocamos a investigadores y académicos a compartir sus hallazgos. Nuestras revistas científicas impulsan la investigación y la innovación en educación y pedagogía.

Sin restricciones

Consulte, descargue y comparta artículos de nuestras revistas. Promovemos la ciencia abierta para fortalecer el impacto del conocimiento.

Novedades

Consulte nuestras revistas estudiantiles, resultado de reflexiones, investigaciones y proyectos de la comunidad universitaria.

Acceso rápido

Consulte otros números

Publique con Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Núm. 33 (2013): ene-jun

Ver Núm. 33 (2013): ene-jun

ene-jun
Núm. 33 (2013)

Publicado: 2013-12-02

Preliminares

Preliminares
- PDF

Editorial

Editorial

Édgar Alberto Guacaneme Suárez, Lyda Constanza Mora Mendieta
- PDF

Artículo de investigación en

Práticas didáticas construtivistas: critérios de análise e caracterização

José Francisco Custódio, José de Pinho Alves Filho, Luiz Clement, Graziela PiccoliRichetti, Gabriela Kaiana Ferreira
- PDF
Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico

Jaime Duván Reyes Roncancio, Carmen Alicia Martínez
- PDF
¿Cuáles son las concepciones de los docentes de ciencias en formación y en ejercicio sobre el pensamiento crítico?

Jordi Solbes Matarredona, Nidia Yaneth Torres Merchán
- PDF
Representaciones infantiles sobre las notaciones numéricas

Adriana Marisa Cañellas, María Josefa Rassetto
- PDF
Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes

Manuel Molina, José Carriazo, Jaime Casas
- PDF
Consideraciones en torno a la tecnología y su didáctica

Luis Guillermo Gómez Ortiz, Álvaro William Santiago Galvis
- PDF
Caracterización preliminar del sistema coloidal divulgado por los textos especializados y convergencia de las representaciones establecidas por los profesores en formación

Andrés Manolo Bernal Patiño, Jennifer Carolina Laverde Perdomo, Natalia Parra Estrada, Quira Alejandra Sanabria Rojas
- PDF

Publicidad

Información para autores

Diana Parga, Nubia Soler
- PDF
III Seminario Iberoamericano CTS

. .
- PDF

Evaluadores

Evaluadores
- PDF