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Núm. 9 (2015)
Núm. 9 (2015)
Revista virtual de geografía, cultura y educación.
Publicado:
2015-01-01
Preliminares
Preliminares
Nubia Moreno Lache, Sonia Maria Vanzella Castellar
1-3
PDF
Editorial
Comprensiones y disertaciones en el espacio geográfico
Nubia Moreno Lache, Sonia Maria Vanzella Castellar
4-7
PDF
Educación y espacio
La formación continua de docentes en geografía para las africanidades: un análisis de la realidad educativa de los profesores de enseñanza básica en Uraí/PR
Letícia Maria Bozelli, Carla Holanda Da Silva
9-17
PDF (Português (Brasil))
La geografía escolar y el papel de la geografía física
Jully Gabriela Retzlaf de Oliveira
19-25
PDF (Português (Brasil))
Problemas espaciales contemporáneos
El Taller como práctica del proceso de ciudadanía
Cristhian Moreira Brum
27-36
PDF (Português (Brasil))
Prácticas sociales y ciudadanía en espacios públicos de Bogotá: caso zona El Tintal
Diego Ariza Coy
38-49
PDF
Teorías geográficas, geografía de la cultura y la vida cotidiana
Geografía, cultura visual y nuevas tecnologías en la escuela de hoy
Silvia Chaves
51-57
PDF
Nuevos y tensionantes retos para la geografía. Entrevista con el profesor David Harvey
Sonia Castellar, Lana De Souza Cavalcanti, María Victoria Fernández Caso
59-62
PDF
Informes y avances de investigación
Programa de Educación Geográfica de la Universidad de La Serena, Chile: avances de investigación en torno al desarrollo del pensamiento geográfico
Fabián Araya Palacios
64-75
PDF
Reseña
A atividade criadora e suas manifestações: contribuições de Vigotski ao trabalho pedagógico
Paula Cristiane Strina Juliasz
76-77
PDF (Português (Brasil))
Los autores
Autores
Nubia Moreno Lache
78-79
PDF
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