La polinización en los libros de texto de Biología destinados al 2°año de la Enseñanza Secundaria de Argentina

Autores/as

  • Luciana Atencio Universidad Nacional de La Plata
  • Candela Bornemann Universidad Nacional de La Plata
  • Teresa Legarralde Universidad Nacional de La Plata
  • Alfredo Vilches Universidad Nacional de La Plata

Palabras clave:

polinización, libros de texto, escuela secundaria

Resumen

En este trabajo se realizó un análisis de contenido a un grupo de libros de texto destinados al 2°año de la Enseñanza Secundaria de la provincia de Buenos Aires (Argentina). El estudio permitió caracterizar las definiciones de polinización, identificar los agentes polinizadores que se mencionan y reconocer las especies que se utilizan como ejemplo de polinizadores y de especies polinizadas en los textos explorados. Se encontró que está presente la definición de polinización, sin embargo, sólo en algunos de los textos se hace explícita su vinculación con la reproducción sexual de plantas angiospermas y gimnospermas. Como agente polinizador abiótico se menciona mayoritariamente al viento, y como bióticos predominan los insectos, pero también se mencionan las aves y los mamíferos. Las abejas son los ejemplos de insectos polinizadores más representativos; respecto a las aves y los mamíferos, los colibríes y los murciélagos fueron los más citados. En cuanto a las especies polinizadas, las orquídeas son las más nombradas; otros ejemplos aluden a nombres comunes de plantas que están vinculados con la producción agropecuaria. La información aportada en este trabajo puede ser una fuente de diversas oportunidades pedagógicas; también pueden ser consideradas en futuras ediciones de libros.

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Publicado

2023-01-24

Cómo citar

Atencio, L., Bornemann, C., Legarralde, T., & Vilches, A. (2023). La polinización en los libros de texto de Biología destinados al 2°año de la Enseñanza Secundaria de Argentina. Bio-grafía. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18295

Número

2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental

Sección

Mesa Nº6: Enseñanza de conceptos propios de la Biología y la Educación Ambiental

Licencia

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