REPRESENTACIONES EN ESTUDIANTES DE BÁSICA ACERCE ESPECIES CARISMÁTICAS Y NO CARISMÁTICASEN INSTITUCIONES EDUCATIVAS RURALES Y URBANAS
DOI:
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.7num.12bio-grafia21.32Resumen
Este artículo presenta las apreciaciones que tiene un
grupo de estudiantes de básica primaria de instituciones
educativas rurales y urbanas, acerca de especies carismáticas
y no carismáticas. Se empleó un cuestionario
semiestructurado con preguntas abiertas. Los datos del
instrumento indican que en su mayoría los participantes
prefieren animales domésticos y exóticos; de igual forma
fundamentan sus preferencias sobre alguna característica
estética acerca de los animales, así como apreciaciones
en cierta utilidad. Frente al valor ecológico, se identificaron
apreciaciones positivas que reflejan su importancia
en el entorno; pero en el caso de los insectos también
los consideran peligrosos y causantes de enfermedades
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