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Núm. 25 (2017): (ene-jun)
Núm. 25 (2017): (ene-jun)
Publicado:
2017-01-01
Editorial
Editorial
Claudia Ximena Herrera Beltrán
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Sección central
Atletismo de pista olímpico: señales históricas
Carlos Federico Ayala Zuluaga, Miriam Ximena Ramírez Ramírez, Cristian Alberto Ocampo Blandón
PDF
Disciplinarización, profesionalización e institucionalización de la educación física en Colombia
Arley Fabio Ossa Montoya, Ivannsan Zambrano Gutiérrez, José Joaquin García García
PDF
Éramos niños y queríamos correr y jugar. la educación física más allá de las normas y los muros de la escuela
Jhon Carlos Cortés Murillo, Johao Certuche Villada
PDF
La generización de los cuerpos en perspectiva histórica: una mirada desde las prácticas corporales de las mujeres
Laura Marcela Méndez, Pablo Ariel Scharagrodsky
PDF
La gimnasia como contenido escolar: un análisis de los primeros programas oficiales de educación física en Uruguay (1911 y 1923)
Virginia Alonso Sosa, Pablo Zinola Diez
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La ciclovía de Bogotá: cuarenta años de recreación en la ciudad
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
PDF
La enseñanza y el aprendizaje en educación física, un estado del arte de la producción científica en Iberoamérica entre 2005 y 2016
John Fredy Ariza Jiménez, John Jairo García Díaz
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Investigación y Desarrollo
Aproximación al objeto de estudio de la educación física militar desde las concepciones de educación física y cuerpo
Osman Díaz Herrera, Paula Melo Buitrago, Santiago Cortés Ferrnandez
PDF
El juego en la licenciatura en educación física de la Universidad Pedagógica Nacional, desde la perspectiva de profesores
José Orlando Pachón Moreno
PDF
Futebol masculino nos jogos olímpicos de Londres/2012: enquadramentos de alguns telejornais brasileiros
Antonio Luis Fermino, Leandro Bianchini, Heitor Luiz Furtado, Josimar Lotterman, Giovani De Lorenzi Pires
PDF (Português (Brasil))
Ocio, pereza y educación: un acercamiento a la ejercitación en el bien
Andrés Diaz Velasco, Carolina Guerrero Reyes
PDF
Vejez, intergeneracionalidad y ciudadanías. las prácticas corporales en un club de vida de Medellín (Colombia)
Paola Andrea García Peláez
PDF
Imaginarios de la función ética y el sentido común en la administración deportiva
Andrés Castiblanco Roldán
PDF
Institucionales
La celebración de los ochenta años de la educación física como profesión en Colombia. El motor para retomar un trabajo investigativo
Germán Preciado Mora
PDF
Lúdica
REFLEXIONES SOBRE LA IDENTIDAD MICRORRELATO
Luz Angelica Moreno Páez
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Sobre este número
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Lúdica Pedagógica
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Más leídos
La importancia de la observación y el juego en la educación infantil
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LA LúDICA COMO ESTRATEGIA PEDAGóGICA PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR
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FUNDAMENTACIÓN DEL DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO A PARTIR DE LAS CATEGORÍAS BIOÉTICAS: UNA OPCIÓN HACIA EL MEjORAMIENTO DE LA CALIDAD DE vIDA qUE TRASCIENDE EL DEPORTE MODERNO
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Bibliografía adquirida por la Biblioteca Central UPN
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