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Núm. 69 (2024-I)

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Publicado: 2024-10-28

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Boletín PPDQ
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Editorial

Boletín PPDQ en la Feria Internacional del Libro de Bogotá (FILBO) 2024

Boletín PPDQ

4-5
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Revisión Bibliográfica

Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades

Pedro Nel Zapata-Castañeda

6-7
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Práctica Pedagógica y Didáctica

Aprendizaje del concepto de lluvia ácida, uno de los principales agentes contaminantes de la capa de ozono

Jenniffer Katherine Argüello-Lagos, Lina Yurany Ipila-Gualy, Sonia Torres-Garzón

8-15
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Estrategia didáctica para desarrollar habilidades científicas en estudiantes del Colegio Veintiún Ángeles (IED) mediante prácticas de laboratorio

Karen Nathalia Zamudio-Sánchez, Sandra Ximena Ibáñez-Córdoba

16-32
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La promoción de estilos de vida saludable desde el aprendizaje de la química orgánica

Sebastián Alberto Martínez-Martín

34-45
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Secuencia didáctica en química orgánica, una exploración a las modelizaciones en modelos virtuales y tradicionales

Diego Alejandro Romero-Moreno

46-55
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Actualidades científicas, pedagógicas y didácticas

Ambiente Virtual de Aprendizaje para Mejorar la Comprensión de Modelos Atómicos en Química

Sebastián Angulo-Rodríguez, Laura Valentina Guzmán-Hernández, Natalia Rodríguez-Ayala, Lina Mireya Beltrán D’alemán

56-65
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Estrategia didáctica en química para fomentar habilidades científicas mediante nanofertilizantes en huertas caseras

Yeimy Stephania Bernal-Rubiano, María Alejandra Hernández-Castiblanco

66-79
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