Núm. 51 (2019)

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jul-dic

Publicado: 2019-07-01

Editorial

Editorial

Dora Lilia Marín Díaz, Carlos Noguera

7
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Investigaciones

Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros

Rosa María Bolivar Osorio

9-22
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La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura

Pablo Enrique Arellano García

23-32
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Interpretación docente frente a las contribuciones de los estudiantes en el ámbito universitario

José Luis Medina Moya , Luz Nelly Rivera Álvarez , Juan Carlos Díaz-Álvarez

33-48
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La investigación sobre deserción universitaria en Colombia 2006-2016. Tendencias y resultados

Marcela Rodríguez Urrego

49-66
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Reflexiones

La racionalidad neoliberal y la transformación estructural de la universidad

Alexandre Alves

67-74
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Orientación Educativa en Colombia: una línea de trabajo con pretensiones de cientificidad

Fausto Peña Rodríguez

75-88
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Aprendizaje: el imperativo de un nuevo orden económico y social para el desarrollo

Carine Bueira Loureiro, Maura Corcini Lopes

89-102
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La educación en la era de lo securitario: el declive de la disciplina

Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri

103-112
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Educación religiosa pública y no confesional

Leonardo Tovar Bernal

113-132
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Problematizar lo humano en educación. La dimensión política y el concepto de pensamiento crítico en la pedagogía de Freire y Giroux

Yesid Niño Arteaga

133-144
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Entrevista

Olga Lucia Zuluaga Garcés: 40 años de historiar y conceptualizar la Pedagogía en Colombia

Miguel Angel Martinez Velasco

145-154
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Información del número

Información número 51
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