Pensar e indagar la construcción social del espacio: balances y retos

Autores/as

  • Nubia Moreno Lache Universidad Pedagógica Nacional
  • Alexander Cely Rodríguez Universidad Pedagógica Nacional
  • Liliana Rodríguez Pizzinato Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.17227/01234870.38folios141.156

Palabras clave:

Construcción social, investigación, espacio geográfico, espacialidad

Resumen

Este artículo presenta un balance y reflexiones del trabajo realizado en la línea de investigación “Construcción social del espacio” del programa de Maestría en Estudios Sociales en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. El propósito es investigar sobre la interrelación que la comunidad establece con el entorno biofísico y social, además del impacto cultural, económico y político –entre otros– en espacios geográficos, tales como la calle, el barrio, la localidad, la ciudad, la región e incluso el país. Asimismo, se trabajan categorías centrales asociadas a la identidad urbana, al espacio público, a la cognición ambiental del entorno urbano, a los comportamientos urbano-ambientales responsables, a la relación espacio y sujeto, y finalmente a la apropiación y significación de espacios públicos, territorios y territorialidades, producto de las interacciones humanas.

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Publicado

2013-12-11

Cómo citar

Moreno Lache, N., Cely Rodríguez, A., & Rodríguez Pizzinato, L. (2013). Pensar e indagar la construcción social del espacio: balances y retos. Folios, (38). https://doi.org/10.17227/01234870.38folios141.156

Número

Sección

Artículos

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