Folios

Artículos

• Historia escolar, regulación curricular y opinión pública: diálogos ausentes

  Sandra Patricia Rodríguez-Ávila, Wilson Armando Acosta-Jiménez

  3-22

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• Los libros de texto en los cursos de formación inicial de profesores de historia en Brasil

  Erinaldo Cavalcanti

  23-37

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• Concepciones y sentimientos sobre la didáctica de las ciencias sociales en docentes en formación

  Francisco Javier Ruiz-Ortega, Liliana del Pilar Gallego-Castaño

  38-54

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• Educación y hegemonía: la instrucción pública en la Gran Colombia

  Juan Carlos Chaparro-Rodríguez

  55-69

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• La formación de maestros para la construcción de paz en los contextos educativos rurales

  Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga, Hernán Humberto Vargas-López , Diana Esperanza Carmona-González

  70-90

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• Three Decolonial Research Methodologies: Interrogating Qualitative Research in English Language Teaching Education

  Adriana Castañeda-Londoño, Yolanda Samacá-Bohórquez, Julia Posada-Ortiz

  91-111

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• English-Medium Instruction for the Internationalization of the Curriculum: Teachers’ Motives and Expectations

  Edgar Oswaldo González-Bello, Isabel María García-Meza, Etty Haydée Estévez Nenninger

  112-126

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• Análisis de la gamificación como metodología para fomentar el hábito lector

  Roberto Lorenzo-Benítez, Nathaly Tatiana Calle-Espinoza, Gloria Yessenia Mora-Erazo, Cristopher David Herrera-Navas

  127-142

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• Modelo TPACK y la Lesson Study para desarrollar la comprensión lectora en la básica primaria

  Juan Carlos Monsalve-Suárez , Shirley Paola Polo-Rueda, Andrea Carolina Ruiz-Lacouture, Jorge Mario Ortega-Iglesias

  143-157

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• Política de escritura de un cuerpo entre la literatura [y] la filosofía [y] la investigación…

  Paola Amaris-Ruidiaz, Roger Miarka

  158-169

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• El decir y el deseo: silencio y violencia del significante

  Santiago Cardozo-González

  170-183

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• Presencia y ausencia del pueblo en dos películas de José María Arzuaga

  Juan Camilo Lee-Penagos, Andrés Villegas

  184-197

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• Échos littéraires dans The Metal Opera Pt I & II par Avantasia

  Andrés Felipe Duarte-López

  198-211

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• La reflexión en la Ciencia de la lógica, de Hegel

  Fernando Forero

  212-223

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• Connections between Theory and Practice of Music in Augustine

  Maximiliano Prada-Dussan

  224-232

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