PARA ENTENDER A LYOTARD EN EL AMBITO DE LA POSMODERNIDAD
Resumen
La intención de este escrito se origina en la dificultad con que tropieza el lector
desprevenido, quien atraído por la seducción didáctica e inocente del título de un
libro, en este caso La posmodernidad explicada a los niños de J. F. Lyotard,
pronto descubre que ni el rótulo, ni el listado prudente de la contra-carátula, ni la
advertencia confidente de los editores en su prefacio, facilitan lo que se va a
constituir en un transitar difícil y un entender penoso.
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