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Núm. 51 (2020): ene-jun
Núm. 51 (2020): ene-jun
Publicado:
2020-01-01
Número completo
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Artículos
La formación (Bildung) literaria basada en la creación de ficción
Sneider Saavedra Rey
3-16
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Los imaginarios de la irracionalidad a través de metáforas zoomorfas en la literatura de violencia colombiana
Maria Bernarda Espejo Olaya
17-31
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La muerte no-velada en Norte Grande de Andrés Sabella e Hijo del Salitre de Volodia Teitelboim
Miguel Ángel Mansilla, Constanza R. Vélez Caro
33-47
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Desde el hospicio: la poesía dispersa de Jacobo Fijman y la transformación de su proyecto estético
Enzo Carcano
49-62
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De la alfabetización académica a las literacidades académicas: ¿teorías y métodos en disputa?
Alfonso Vargas Franco
63-77
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Representación del significado léxico de tarea escolar: la visión de los estudiantes
Jaime Ruiz Vega, Alvaro William Santiago Galvis, Myriam Cecilia Castillo Perilla
79-97
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¿Existe una lengua de señas emergente en la isla de Providencia?
Yenny Milena Cortés Bello, Lionel Antonio Tovar
99-116
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PDF (English)
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Cultura digital emergente y prácticas educativas expandidas: reflexiones desde Platohedro
Alejandro Uribe Zapata
117-127
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Sexualidades mediatizadas. Estado del arte, jóvenes, educación y medios digitales
Stephanny Parra Ordoñez
129-148
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Contexto de aparición de los errores más frecuentes por transferencia negativa del inglés como L1 en el uso de las preposiciones “a”, “en”, “de”, “para” y “por” en Español como Lengua Extranjera (ELE)
Aymara Maritza Carrillo Inzunza, Anita Ferreira Cabrera
151-161
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Factores que influyen en el aprendizaje del inglés de los bachilleres de Pasto, Colombia
Jesús Alirio Bastidas Arteaga, Gaby Muñoz Ibarra
163-181
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Narrativas sobre el conflicto armado y la construcción de paz: Arauca, entre el miedo y la indignación
Keilyn Julieth Sánchez Espitia, Marieta Quintero Mejía
183-197
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El sentido de lo comunitario. El caso de la Fundación Procrear
Claudia Milena Hernández Rodríguez
199-212
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Sobre el número 51
Revista Folios
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