Educación ambiental para la sustentabilidad frente al cambio climático

Palabras clave: Educación, Cambio climático, Sociedad, Sustentabilidad

Resumen

La crisis ambiental que ha dado origen al cambio climático-CC tiene en riesgo todas las formas de vida, por ello la sociedad del S.XXI debe actuar de manera contundente y la educación para la sustentabilidad es una apuesta traslapada al bienestar del hombre por los conocimientos, habilidades y valores que posibilita abordar. En coherencia, se buscó conocer las percepciones de los estudiantes frente a la sustentabilidad, para aportar a la mitigación del CC desde la educación ambiental. El referente teórico se enmarcó en las categorías: i). La educación ambiental para la sustentabilidad humana. ii). La mitigación del CC desde la escuela. El referente metodológico fue cualitativo interpretativo. Los resultados señalan que los estudiantes tienen un conocimiento muy general del contexto ambiental, y a la vez que la sustentabilidad y el CC, no están en la agenda escolar.

Citas

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Cómo citar
Calderón Guerrero, S., Orduz Quijano, M., & Vanegas, M. V. (2024). Educación ambiental para la sustentabilidad frente al cambio climático. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (55), 390–393. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20961

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Publicado
2024-01-10
Sección
X Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias