Historia del curso Enseñanza de las ciencias y diversidad funcional
Resumen
El presente documento describe la historia del curso Enseñanza de las ciencias y diversidad funcional, el cual se propone en respuesta a la necesidad de contextualizar a los docentes en formación inicial de ciencias naturales con las realidades del aula diversa funcional. Para contar esta historia, se proponen tres momentos. Uno, describe las necesidades y problemáticas que llevaron a plantear el curso. Dos, el proceso de construcción de los ejes fundamentales del curso. Tres, la propuesta actual del curso y las conclusiones de la propuesta que se presentan desde las voces de algunos estudiantes que acompañaron el proceso.
Citas
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