Tradiciones de investigación en la formación de un profesor de ciencias
Resumen
Se develan cambios en las concepciones epistemológicas de un estudiante de Licenciatura en Ciencias Naturales, mediante el Análisis Temático con enfoque fenomenológico, para establecer relaciones (analogías) entre estas modificaciones y las Tradiciones de Investigación propuestas por Laudan.
Citas
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Laudan, L. (1984). Science and Values. The aims of science and their role in scientific debate (1a ed.). Editorial University of California Press.
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