Os jogos e o ensino dos números inteiros
Resumen
O estudo dos números inteiros é muito importante, visto que praticamente tudo que envolve matemática a partir deste conteúdo necessita a compreensão das operações com números inteiros. Nosso artigo teve por objetivo ressaltar a importância do uso de jogos no Ensino da Matemática. O Jogo Twister da Matemática foi aplicado em uma escola de Ensino Fundamental, localizada no município de Ponta Grossa-PR, numa turma de 7º ano com 16 alunos, durante o período de 2 horas-aula. No decorrer do desenvolvimento da atividade percebemos a motivação e o interesse dos alunos. Obtivemos como resultado o interesse e a curiosidade dos alunos em relação ao tema Números Inteiros e a motivação proporcionada pelo jogo, que mostra como é importante utilização de alguma inovação para o ensino dos números negativos, além de desenvolver o raciocínio e despertar o interesse dos alunos.Citas
Brasil. (1998) Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.
Brasília: Ministério da Educação.
Starepravo, A. R. (2009) Mundo das ideias: jogando com a matemática, números
e operações. Curitiba: Anymará.
Smole, K. S; Diniz, M. I; Milani, E. (2007). Jogos de matemática de 6º a 9º ano. Porto
Alegre: Artmed.
Vieira, R.S. (2008) O Uso de Analogias, Alegorias e Metáforas no Ensino dos
Números Inteiros. Retrieved 17 maio 2016 from:
http://www.ufrgs.br/espmat/disciplinas/tcc/exemplotextoprontonormas.pdf
Morinaga, P. E. (2003) A Utilização de Jogos no Ensino da Matemática. Retrieved
maio 2016 from:
http://www2.dm.ufscr.br/~darezzo/tb2003/patricia_eiko.pdf.
Mangili, L. M.(2007) Os Jogos e os Números Inteiros. Retrieved 17 maio 2016 from:
http://www.bib.unesc.net/biblioteca/sumario/000031/00003194.pdf.
Descargas
Derechos de autor 2017 TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.


















