1A065 Elementos de discusión frente a la enseñanza de las ciencias en la básica primaria
Palabras clave:
enseñanza de las ciencias, educación primaria, investigación.
Resumen
El artículo desarrolla una reflexión frente a elementos de discusión del campo de la enseñanza de las ciencias en la básica primaria, que surgió de la revisión teórica de diferentes documentos que abordan la importancia de la enseñanza de las ciencias en las primeras edades. Desde esta aproximación, se busca posicionar a la enseñanza de las ciencias en la básica primaria como un campo susceptible de ser investigado, lo que conlleva a estudiar y reconocer el papel del maestro como constructor de saber alrededor de la educación en ciencias, desde su quehacer en el aula.
Citas
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Cómo citar
Romero Rincón, Y. N. (2018). 1A065 Elementos de discusión frente a la enseñanza de las ciencias en la básica primaria. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Extraordin). Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8730
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Publicado
2018-11-10
Sección
Tema 1.
