Historia de la pedagogía. Una reflexión ética desde el saber pedagógico

DOI: https://doi.org/10.17227/01212494.2pys25.35
Palabras clave: Educación, pedagogía, ética
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Resumen

Desde hace algunos años nos hemos visto abocados a un debate cada vez más insistente en torno de los posibles, y de hecho, múltiples vínculos que se establecen entre educación, pedagogía y ética. Pero durante mucho tiempo (quizás desde finales del siglo
XIX) la separación que se operó entre “disciplinas científicas” y “disciplinas especulativas”, hizo impertinente, o a lo menos, poco relevante la pregunta por las relaciones entre estos campos de saber

Citas

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Cómo citar
Noguera Ramírez, C. E. (1991). Historia de la pedagogía. Una reflexión ética desde el saber pedagógico. Pedagogía Y Saberes, (2), 25.35. https://doi.org/10.17227/01212494.2pys25.35

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Temática abierta
Publicado
1991-01-01
Número
Núm. 2 (1991): ene-dic
Sección
Reflexiones

Derechos de autor 2017 Pedagogía y Saberes

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