Orígenes y perspectivas del programa de Educación Preescolar en la UPN

  • Graciela María Fandiño Cubillos Universidad Pedagógica Nacional
DOI: https://doi.org/10.17227/01212494.11pys39.46
Palabras clave: Educación preescolar, UPN, historia
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Resumen

La historia del programa de preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional podría remontarse a 1917, año en que se crea el Instituto Pedagógico Nacional, con el propósito de formar profesoras para el nivel inferior, superior y normal. Posteriormente, en 1933, se anexa al instituto el Kindergarden creado y dirigido por Franscisca Radke, con el fin de servir de centro de práctica a las futuras maestras de este nivel.

Cómo citar
Fandiño Cubillos, G. M. (1998). Orígenes y perspectivas del programa de Educación Preescolar en la UPN. Pedagogía Y Saberes, (11), 39.46. https://doi.org/10.17227/01212494.11pys39.46

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Actores y contextos de la Educación
Publicado
1998-01-01
Número
Núm. 11 (1998): ene-dic
Sección
Reflexiones

Derechos de autor 2017 Pedagogía y Saberes

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