Archivo Pedagógico de Colombia, la gestión del conocimiento y la investigación en educación
DOI:
https://doi.org/10.17227/01212494.26pys97.111Palabras clave:
Archivo pedagógico, gestión de conocimiento, investigación en educación, manejo de información, sistematización de experiencias de aula.Resumen
Se presenta una estrategia conceptual, tecnológica y metodológica para la gestión de conocimiento pedagógico, orientada a aportar a las prácticas de producción de conocimiento de maestros e investigadores en educación. En el texto se subrayan las características del diseño tecnológico del Archivo Pedagógico de Colombia y se describe su estructura de manejo de información.
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