Conflictos de interés

La Revista Colombiana de Educación promueve principios de ética, transparencia, imparcialidad e integridad científica en todos sus procesos editoriales, de evaluación y publicación, siguiendo las recomendaciones del Committee on Publication Ethics (COPE).

Personas autoras, evaluadoras y editoras deben declarar cualquier conflicto de interés que pueda influir, directa o indirectamente, en el desarrollo, evaluación, interpretación o publicación de los manuscritos. Estos conflictos pueden incluir relaciones financieras, vínculos personales, compromisos profesionales, colaboraciones académicas, afiliaciones institucionales o cualquier otra situación que pueda afectar la objetividad e independencia del proceso editorial.

Las declaraciones de conflicto de interés deberán ser informadas de manera explícita durante el proceso de envío y evaluación de los manuscritos, sin que ello sea un obstáculo para la aceptación y publicación del artículo. El equipo editorial evaluará cada situación reportada y, cuando sea necesario, podrá solicitar aclaraciones adicionales, reasignar evaluadores o adoptar las medidas editoriales correspondientes para garantizar la transparencia e imparcialidad del proceso.

La revista velará por el desarrollo ético y responsable de los procesos de evaluación y publicación científica, promoviendo buenas prácticas editoriales y académicas orientadas a fortalecer la confianza, credibilidad y rigurosidad de las publicaciones científicas.