Vol. 1 Núm. 30 (2019): jul-dic. Contribuciones sociales de la Educación Física y el Juego

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jul-dic. Contribuciones sociales de la Educación Física y el Juego
Vol. 1 Núm. 30 (2019)

Publicado: 2019-07-01

Editorial

Sección central

  • Capital social, ocio y consumos culturales en Colombia. Desafíos para el posconflicto

    Víctor Alonso Molina Bedoya, José Fernando Tabares Fernández
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11100

  • La metodología lúdica como dinamizador de las conductas prosociales

    Greys Núñez Ríos, Edgardo Márquez Núñez , Hilda Guerrero Cuentas , Marta Magdaniel Durán , Bielenys Silvera Goenaga
    21-29
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11101

  • Desarrollo de los videojuegos y su incidencia en la enseñanza de los deportes

    edward Mendoza, oscar acosta, jefferson Vargas
    83-92
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11792

  • Una reflexión sobre la fabulación, el arte y la pedagogía en el Colectivo Artístico El Cuerpo Habla

    Diego Alejandro Díez Echavarría
    31-42
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11102

  • Un cometa en el cielo, un niño corriendo, el juego más popular de corumbá- ms.

    Julian Marcio dos Santos Alves, Rogério Zaim de Melo, Deyvid Tenner de Souza Rizzo
    43-49
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11103

  • Características de los Juegos tradicionales de la comunidad Embera Chamí de Pueblo Rico, Risaralda

    Yenni Galeano Lopez, Edwin Giraldo Duque
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11125

  • “Sexuidad”, tránsitos y devenires de la experiencia Corporal en torno a la sexualidad. Aportes práxicos Desde la educación física en tiempos de incertidumbre

    Cristian Camilo Castillo Monroy
    59-70
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11105

  • Miedo en contextos de educación física, actividad física y deporte: revisión narrativa (2010-2019)

    Felipe Nicolás Mujica Johnson
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11106

Investigación y Desarrollo

  • Bases conceptuales de la enseñanza en la educación física con uso de herramientas tecnológicas

    Luis Enrique Jiménez Garzón
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num30-11107