Formación de maestros y educación a distancia. Impacto y perspectivas

  • Alexis Vladimir Pinilla Diaz Universidad Santo Tomás
Palabras clave: Educación a distancia, cobertura, Estado, formación

Resumen

La capacidad de cobertura del Estado colombiano, en materia de políticas públicas, ha sido abundante, pero no acertada, a lo largo del siglo XX. Ejemplo de ello es la incapacidad del sistema educativo, tanto en la educación básica y media como en la educación superior, para absorber la demanda educativa del ámbito nacional y, particularmente, de los sectores rurales alejados de los principales centros urbanos del país.

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Cómo citar
Pinilla Diaz, A. V. (2001). Formación de maestros y educación a distancia. Impacto y perspectivas. Pedagogía Y Saberes, (16), 61.70. https://doi.org/10.17227/01212494.16pys61.70

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Publicado
2001-01-01
Sección
Investigaciones

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