PROMOCION AUTOMATICA Y FRACASO ESCOLAR EN COLOMBIA
Resumo
Desde la perspectiva de las sociedades modernas la escuela es una institución central dentro del proyecto modernizador. Es su misión incorporar a las nuevas generaciones dentro de la cultura escrita —y a través de ella— en las representaciones lógicas y axiológicas de la modernidad. Desde esta mirada la institución escolar de básica primaria existe para brindar al conjunto de los niños en edad escolar las herramientas que les permita apropiarse de los códigos lingüísticos y matemáticos y los valores fundamentales del pensamiento moderno a través del proceso de escolarización, de manera tal que, gracias a dichas herramientas, puedan participar de forma activa durante su vida adulta en los procesos culturales y sociales, en las actividades de producción, en el ingreso, y en las decisiones de la vida política.
Como Citar
Rojas Rubio, M. (1992). PROMOCION AUTOMATICA Y FRACASO ESCOLAR EN COLOMBIA. Revista Colombiana De Educación, (25). https://doi.org/10.17227/01203916.5215
Downloads
Não há dados estatísticos.
Publicado
1992-07-05
Edição
Seção
Polémicas
Copyright (c) 1992 Revista Colombiana de Educación

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.





















