Ecopensadores: cidadãos do mundo: uma experiência de educação ambiental

  • Yulieth Nayive Romero Rincón Secretaría de Educación del Distrito
  • Freddy Alexander Pascal Suárez Secretaría de Educación del Distrito
  • William Orlando Rodríguez Barbosa Secretaría de Educación del Distrito
  • Carlos Enrique Lozano Infante Secretaría de Educación del Distrito
Palavras-chave: educação ambiental, aprendizagem baseada em projetos, ensino para a compreensão, contexto rural
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Resumo

Este documento apresenta o projeto Sala de aula Ecopensadores: cidadãos do mundo, desenvolvido na Escola Rural José Celestino Mutis I.E.D. com alunos do sétimo ano. O eixo da experiência é a educação ambiental no marco da metodologia do projeto e da abordagem pedagógica ensino para a compreensão. A partir desse cenário, detalha-se a implementação da experiência, a partir de sua estruturação e dos resultados de aprendizagem alcançados, bem como algumas alterações realizadas para enriquecer a proposta como possibilidade de abordagem integrativa da educação ambiental na escola.

Referências

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Como Citar
Romero Rincón, Y. N., Pascal Suárez, F. A., Rodríguez Barbosa, W. O., & Lozano Infante, C. E. (2023). Ecopensadores: cidadãos do mundo: uma experiência de educação ambiental. Bio-grafía. Recuperado de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18083

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Publicado
2023-01-06
Edição
2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
Seção
Mesa Nº2: Enseñanza de la Biología, Educación Ambiental y su relación con las problemáticas sociales
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