Reciclagem: uma experiência de formação com habitantes de uma comuna de Barrancabermeja –Santander

Resumo

Este artigo descreve a experiência de formação com 80 habitantes da quarta comuna de Barrancabermeja. Foi uma pesquisa qualitativa que se enquadra como um estudo descritivo; Foi um estudo de caso que permitiu descrever o processo de formação realizado pela prefeitura de Barrancabermeja, com referência à gestão de resíduos sólidos. Pode-se inferir que, sendo o ensino não formal, enquadrado na andragogia, desenvolveuse no esquema do ensino formal e a sua avaliação foi direcionada para a forma como o evento se desenvolveu, o cumprimento das atividades e a disponibilidade de recursos não permitiram demonstrar aprendizagem. Sendo um processo de educação não formal e andragógica, as suas etapas foram determinadas a partir da educação formal, embora uma das finalidades fosse promover a integração dos habitantes, pelo que a maioria dos eventos eram realizados em horários que permitissem a participação massiva dos comunidade. Vale ressaltar que os membros das instituições de ensino foram os mais receptivos à iniciativa e consideraram adequar o PEI para enfrentar esse problema a partir de suas atividades escolares: a experiência mostra que a situação e o contexto, incluindo as características da população, determinam o tipo de formação , neste caso, deveria ser abordada a partir das técnicas propostas no âmbito da educação não formal, considerando que toda a população era formada por adultos com real conhecimento do ambiente e do sujeito.