Vol. 1 Núm. 27 (2018): ene-jun. Revista Lúdica Pedagógica

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Publicado: 2018-01-01

Editorial

Editorial

Andrés Díaz Velasco
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Sección central

El juego del marro. Un dispositivo de la pedagogía disciplinar en la tradición inventada de la educación física contemporánea del siglo XIX y principios del XX.

Jordi Brasó Rius, Xavier Torrebadella Flix
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Algunas ideas sobre la constitución del cuerpo en la experiencia de videojuego

Zairo Pineda Roa
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Influencers, mujeres y running: algunas consideraciones para entender los nuevos consumos deportivos y los estilos de vida saludable

Nemesia Hijós
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¿Cuál es el Nivel de Inclusión y Participación de los Ciudadanos en la Formulación de Políticas Públicas para la Actividad Física y el Deporte en Bogotá, D.C.?

Álvaro José Gracia Díaz
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Agentes públicos de la recreación en Uruguay

Ricardo Lema, Gustavo Martínez
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La Formación Permanente Del Profesor Universitario En Iberoamérica: Una Revisión Crítica

Juan Carlos Padierna Cardona, Margarita Benjumea Pérez, León Urrego
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Investigación y Desarrollo

Validación de los baremos preestablecidos del test de Cooper en población que aplica la prueba en altura:

Isabel Adriana Sánchez Rojas
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Rendimiento deportivo máximo y la discapacidad cognitiva: un nuevo reto para las ciencias del deporte

Carlos Ramiro Espejo Erazo, Maria Cristina Bohorquez Gonzalez
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Investigación de las habilidades rítmicas de los estudiantes de deportes.

Giurka Gantcheva
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Ensayos

Reseña: “Individuación y Aanarquía”

Emiliano Sesarego
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