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Vol. 8 Núm. 54 (2023): ene-jun
Vol. 8 Núm. 54 (2023): ene-jun
Publicado:
2023-01-01
Número completo
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EDITORIAL
Editorial
Nodos y Nudos
7-9
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TEMAS DE LA RED
La escuela en contingencia: reflexiones sobre educación en tiempos de emergencia pedagógica
Lesly Alexa Sánchez-Reyes
12-20
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ROLLOS INTERNACIONALES
Aproximación a los núcleos de aprendizaje prioritarios de lenguas extranjeras en Argentina
Marcela Calvete, Adriana Livia Caamaño
23-30
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Estrategias educativas desarrolladas por docentes rurales de Colombia y México durante el cierre de escuelas derivado de la covid-19
Diego Juárez-Bolaños, Jocelin Venegas-Martínez
32-41
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ROLLOS NACIONALES
¿La pandemia nos regresó a la escuela tradicional?
Gloria Sofía Vergara-Rodríguez
44-49
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La autobiografía como posibilidad para crear una obra pedagógica
Paula Martínez-Cano
51-66
PDF
Del estándar y el lineamiento ¡Es la era de avanzar!
Maided Alexandra Sáenz-Pinzón
68-78
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La formación literaria en primaria: el arte de lo posible
Jesús Pérez-Guzmán
80-90
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Preliminares
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REVISTA COMPLETA
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Nodos y Nudos
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Más leídos
El Juego como método de aprendizaje
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Educación rural en Colombia: el país olvidado, antecedentes y perspectivas en el marco del posconflicto
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Factores que potencian la autorregulación y el aprendizaje significativo en Primera Infancia
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Filosofía para niños: un proyecto para la formación del sujeto ético-político en la escuela
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El ciclo de aprendizaje experiencial en la enseñanza. Caso ESUMER-GIZ: Seminario sobre cooperación y relaciones comerciales con Alemania
1104
Palabras clave