¿O que os adolescentes pensam sobre a acne? Modelos explicativos da literatura

Resumo

A acne é uma doença de pele que ocorre em grande parte da população adolescente devido às mudanças físicas nesta fase da vida. Esta doença pode gerar implicações nas relações pessoais e na auto-estima de quem a padece, pelo que o seu conhecimento desde a infância e juventude é fundamental. A partir da revisão dos planos de estudo e programas de educação básica no México, constatou-se que esta disciplina não é abordada explicitamente no currículo do ensino médio, muito menos na escola primária. Mas como é uma doença que ocorre na puberdade, é relevante saber o que os adolescentes pensam sobre a acne? Assim, o objetivo deste trabalho foi identificar na literatura especializada os modelos explicativos que os adolescentes possuem sobre a acne. A metodologia utilizada foi a revisão documental a partir de um paradigma interpretativo. Como não foram encontradas informações a esse respeito no campo do ensino de ciências, utilizou-se o campo da pesquisa médica. Os resultados obtidos foram analisados sob a ótica dos modelos de Ronald Giere, identificando quatro modelos explicativos da acne: modelo alimentar, modelo higiênico, modelo hormonal e modelo hereditário. Conhecer os modelos explicativos iniciais dos alunos sobre algum fenómeno de estudo será sempre um ponto de partida necessário para o desenvolvimento curricular levado a cabo pelos professores de ciências.