Vol. 2 Núm. 18 (2013): JUEGO, CULTURA Y NUEVAS PEDAGOGÍAS (jul-dic)

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JUEGO, CULTURA Y NUEVAS PEDAGOGÍAS (jul-dic)
Vol. 2 Núm. 18 (2013)

Publicado: 2013-07-01

Número completo

Editorial

Sección central

  • LA IMPORTANCIA DE LO QUE ESTÁ EN JUEGO

    Andres Diaz Velasco
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica9.20

  • LO CIERTO Y LO INCIERTO DEL JUEGO Y LA LÚDICA EN LA ESCUELA

    Jenny Johana Castro Ballén, Víctor Hugo Durán Camelo
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica21.27

  • EL JUEGO Y LA LÚDICA EN LA REFORMA EDUCATIVA COLOMBIANA

    Fernando Estupiñán Tarapuez
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica28.34

  • APUNTES PARA UNA HISTORIA DE LAS RELACIONES ENTRE EL JUEGO Y LA RECREACIÓN CON EL TIEMPO LIBRE Y EL TIEMPO DE OCIO EN COLOMBIA A FINALES DEL SIGLO XX

    Claudia Ximena Herrera Beltrán
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica35.48

  • LA LÚDICA Y LOS NATIVOS DIGITALES

    Carlos Alberto Jiménez Vélez
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica49.57

  • JUEGO, REDES SOCIALES E INFANCIA: HACIA LA DEFINICIÓN DE NUEVOS ESCENARIOS COMUNICATIVOS

    Carolina Duek, Noelia Enriz, Francisco Muñoz Larreta, Gastón Tourn
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica58.64

  • CATEGORÍAS CLAVES EN EL DISEÑO DE PROGRAMAS O PROYECTOS DE LA RECREACIÓN EN LA ESCUELA

    Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, Juan Manuel Carreño Cardozo, Pompilio Gutiérrez Africano
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica65.77

Investigación y Desarrollo

  • EL ESTILO ACTITUDINAL: UNA PROPUESTA PARA TODOS Y TODAS DESDE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

    Ángel Pérez Pueyo
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica81.92

  • DIFERENCIAS EN AUTOCONCEPTO FÍSICO EN ESCOLARES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

    Antonio Fraile Aranda, Javier Catalina Sancho
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica93.102

  • DEPORTES EXTREMOS EN EL DISCURSO MEDIÁTICO DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS

    Joaquín Darío Huertas Ruiz
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica103.110

  • PRÁCTICAS DOCENTES Y EXPECTATIVAS DE LOS EMPLEADORES. UNA MIRADA A SUS RELACIONES EN PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

    Luis Carlos Pérez Ferro, Sonia López Domínguez, Martha Arenas Molina
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica111.122

  • EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

    José Orlando Pachón Moreno, Gerardo Andrés Perafán Echeverri
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica123.131

Ensayos

  • ¿SON LOS VALORES DEL DEPORTE ACTUAL UN MEDIO EDUCATIVO O DE REINSERCIÓN?

    Manuel Isorna Folgar, Marta Felpeto Lamas
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica133.146

  • ESTUDIO PRELIMINAR EN TORNO A LA PRÁCTICA DE UN TURISMO ÁCRATA

    Andres Diaz Velasco, Laura Garrido, Elkin Javier Colmenares, Steven Castañeda, Stiffany Yepes, Andrea Granados
    DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.18ludica147.157