Núm. 58 (2010): Tecnologías de la información aplicadas a la educación (ene-jun)

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Tecnologías de la información aplicadas a la educación (ene-jun)
Núm. 58 (2010)

En la actualidad, los Ambientes de Aprendizaje Basados en Computador AABC son cada vez más comunes en las últimas décadas, dado su potencial para su apoyo a diferentes procesos de aprendizaje entre los estudiantes.
Publicado: 2010-06-30

Presentación

  • Presentación

    Omar López Vargas
    9.12
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.646

Investigación

  • El desarrollo de la autonomía: más allá del uso de las TIC para el trabajo independiente

    Patricia Helena Jaramillo Marín, Mónica Ruíz Quiróga
    14.39
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.637

  • Efecto de un andamiaje para facilitar el aprendizaje autorregulado en ambientes hipermedia

    Christian Hederich Martínez, Omar López Vargas
    40.77
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.632

  • Las TIC y el aprendizaje de las lenguas extranjeras

    Jaime Ruíz Vega
    78.95
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.636

  • Efecto de un andamiaje para facilitar el aprendizaje autorregulado en ambientes hipermedia

    Christian Hederich Martínez
    96.116
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.631

Polémicas

  • La concepción filosófica de lo virtual en la educación virtual

    Javier Adolfo Peña
    118.139
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.639

  • La red como escenario de socialización: una reflexión sobre los jóvenes y la Mensajería Instantánea

    Armando Castiblanco Carrasco, Yenny Díaz Hortúa
    140.152
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.640

Ensayos

  • Las relaciones sociales en público en la era digital

    Pablo Páramo
    172.180
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.642

Experiencias

  • Diseño de un software para favorecer el aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales

    Urbano Eliécer Gómez Prada
    154.170
    DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.641