ENTENDIMIENTO CONCEPTUAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE

  • Roberto Figueroa Molina
  • Carlos Utria Echeverria
  • Rafael Colpas Castillo
DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num18-461
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Resumen

El propósito de esta investigación fue estudiar el entendimiento conceptual de los estudiantes universitarios de ciencias naturales de la Universidad del Atlántico, mediante la implementación de la estrategia (ECA): exploración, conceptualización y aplicación, y la utilización de medidas repetidas obtenidas a partir de los mapas conceptuales acercade los conceptos en las ciencias experimentales.

Biografía del autor/a

Roberto Figueroa Molina
Grupo de profesores universidad del Atlantico.
Carlos Utria Echeverria
Grupo de profesores universidad del Atlantico.
Rafael Colpas Castillo
Grupo de profesores universidad del Atlantico.
Cómo citar
Figueroa Molina, R., Utria Echeverria, C., & Colpas Castillo, R. (2005). ENTENDIMIENTO CONCEPTUAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (18). https://doi.org/10.17227/ted.num18-461

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Publicado
2005-07-22
Número
Núm. 18 (2005): ¿Para que enseñar ciencias en la escuela obligatoria? (jul-dic)
Sección
Artículo de investigación en

Derechos de autor 1969 TED: Tecné, Episteme y Didaxis

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