Concepciones sobre salud y saludable de futuros profesores de ciencias naturales y educación ambiental en el departamento del Huila, Colombia

Autores/as

  • Cerón Castaño Dayana Liceth Semillero Enseñanza de las Ciencias Naturales - ENCINA Universidad Surcolombiana
  • Cuellar Papamija Luis Felipe Semillero Enseñanza de las Ciencias Naturales - ENCINA Universidad Surcolombiana
  • Mosquera Jonathan Andrés Semillero Enseñanza de las Ciencias Naturales - ENCINA Universidad Surcolombiana
  • Elías Francisco Amórtegui Cedeño Universidad Surcolombiana

Palabras clave:

Competencia en Salud; Educación para la Salud; concepciones; actitudes

Resumen

En la actualidad, surge la necesidad de concretar las competencias en salud que deben poseer los jóvenes para desarrollar una vida saludable en una sociedad en continuo cambio. De acuerdo a lo anterior, la salud es una conquista diaria, en la que intervenimos todos y somos artífices de crear un entorno sano tanto para nosotros mismos, como también para los demás, se trata de la posibilidad de conseguir cada vez mejores niveles en la calidad de vida e ir mejorándolos. En la actualidad la Educación para la Salud viene siendo abordada de manera formal, no formal e informal, y está siendo considerada como un elemento importante en la formación y como un objetivo común de diversas instituciones responsables de “la calidad de vida en un territorio” Se empleará un enfoque mixto y un diseño no experimental de tipo prospectivo, descriptivo e interpretativo.

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Citas

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Publicado

2021-11-30

Cómo citar

Cerón Castaño, . D. L., Cuellar Papamija, . L. F., Mosquera, . J. A., & Amórtegui Cedeño, E. F. . (2021). Concepciones sobre salud y saludable de futuros profesores de ciencias naturales y educación ambiental en el departamento del Huila, Colombia. Bio-grafía. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14824

Número

Sección

Mesa N°4: Didáctica de las Ciencias Naturales en la Educación Superior

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